Cuando el profesor de matemáticas dividió las calificaciones de los estudiantes en dos grupos, se utilizaron las medianas para encontrar la puntuación alta promedio de la mitad inferior y la puntuación baja promedio de la mitad superior.
La rotura del extremo distal de una lasca de piedra tallada cuyo curso presumible sobre la cara del núcleo de piedra se truncó prematuramente, dejando no un extremo distal emplumado sino la cicatriz de una rotura casi perpendicular.