















Der Aufsatz des Schülers wies einen deutlichen Manierismus auf, der sich auf übermäßig dramatische Sprache stützte, eine stilistische Wahl, die für den literarischen Manierismus des 16. Jahrhunderts charakteristisch ist.



Das Gemälde des Schülers zeigte einen starken Manierismus, der eindeutig von den Werken Rembrandts inspiriert war und die emotionale Tiefe des Themas einfangen sollte.