Компьютерная игра использовала генератор псевдослучайных чисел для тасования карт, поэтому порядок казался игрокам случайным, хотя игра следовала предсказуемой формуле.
Существует сильная взаимосвязь между количеством часов учебы и результатами тестов; студенты, которые больше учатся, как правило, получают лучшие оценки.