













Das Streudiagramm der Testergebnisse der Schüler verwendete Zittern, um zu verhindern, dass sich die Punkte überlappen, wodurch die Verteilung der Ergebnisse leichter zu erkennen war.




Um die verstreuten Punkte der Testergebnisse der Schüler auf dem Diagramm besser sichtbar zu machen, versetzt das Programm sie leicht, wodurch verhindert wird, dass sie sich alle genau am selben Wert überlappen.
