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学生は、教授が新しい概念を馴染みのある例に結びつける連合の方法を用いたため、講義を理解しやすかった。

「楽観的」という言葉を理解するために、辞書で調べました。

私の友達は、放課後に公園でインラインスケートをするのが大好きです。

地図は現実世界に類似しており、物理的な場所を簡略化して表現しています。

理科の先生は、植物がさまざまな種類の土壌でどのように成長するかを実証するために実験を行いました。

今日、私は初めてのタッチダウンを決めました。

鳥たちは、棒や様々な廃棄物を使って素晴らしい構造物を作り上げた。

多くの小さな農村の村では、インターネットへの十分なアクセスがありません。

生徒たちはプロジェクトに効率的に取り組み、予定より早く完成させました。

先生は数学の問題を辛抱強く説明し、生徒たちは関係する手順を理解することができました。

「私は食べたい」という文では、「食べる」というフレーズが不定詞の例です。

夏休み中にたくさんの新しいことを経験しました。