Der Gedanke ist, dass man eine Beobachtung, ein Experiment oder eine Schlussfolgerung als Bestätigung oder Widerlegung einer Hypothese ansieht, je nachdem, ob sich die Wahrscheinlichkeit dafür während derEpisode erhöht oder verringert.
Meine Hypothese ist, dass die verbesserten Testergebnisse derKinder auf die neuen Lerntechniken zurückzuführen sind, die sie im Unterricht gelernt haben.
Die Studentin war unentschlossen, an welcher Hochschule sie sich bewerben sollte, da sie sich unsicher war, welches Programm ihren Interessen am besten entsprach.