Der Künstler fing die Eigenart jeder Blume indem Gemälde ein und betonte ihre einzigartige Form, Farbe und Textur, wodurch sie auffallend individuell wirkten.
Der Lehrer berücksichtigte die bisherigen Leistungen und die Anwesenheit des Schülers, umdie Eignung seiner Bewerbung für den fortgeschrittenen Mathematikunterricht zu beurteilen.