Der Wissenschaftler untersuchte die Veränderungen von harmlosen Bakterien in eine gefährliche Form, nachdem sie DNA von einem pathogenen Stamm aufgenommen hatten.
Die weitreichenden Veränderungen im Lehrplan, die von der neuen Regierung vorangetrieben wurden, priorisierten sozialistische Geschichte und afrikanische Kulturstudien gegenüber traditionellen Fächern.