Der Lehrer wies die kleinliche Argumentationder Schüler über die Farbe der Klassenzimmerwände ab und konzentrierte sich stattdessen auf die wichtigere Frage, die Lektion über Brüche abzuschließen.
Ihre Auseinandersetzung drehte sich um ein so kleinliches Detail – obder blaue oder grüne Stift zum Unterschreiben der Karte verwendet wurde – dass ich es kaum glauben konnte, dass sie sich tatsächlich stritten.