Профессор использовал масштабирование, чтобы скорректировать оценки тестов, чтобы средний балл класса отражал справедливое распределение понимания учеников, а не был искажен несколькими исключительно высокими или низкими оценками.
Понимание студентом выражения членов уравнения позволило ему упростить сложное физическое уравнение, что облегчило его решение для объектов разных размеров.
Оптический кабель был выбран из-за его высокой пропускной способности, которая позволяла проходить большему количеству света, что приводило к более яркому изображению.