Der Lehrer versuchte, das abstrakte Konzept der Demokratie zu verdinglichen und den Schülern Beispiele für ihre Prinzipien inderPraxis im Klassenzimmer zu zeigen.
Nach der Flut suchten die Menschen auf den schlammigen Feldern nach ihrem verlorenen Besitz, inder Hoffnung, alles zu retten, was nicht völlig zerstört war, obwohl sie dasLand, auf demdie Gegenstände gefunden wurden, nicht besaßen.