swallow

先生は、生徒たちの現在の理解度に合わせて、新しい授業計画を適切にします。

2Bの鉛筆を使って、回答のボックスを完全に塗りつぶしてください。

休み時間中、子供たちは校庭で鬼ごっこをしました。

子供は大きな錠剤を飲み込むのに苦労しました。

寒い気候の間、金属製の橋は長さが著しく収縮した。

子供は水をごくっと飲み、すぐに薬を飲み込んだ。

今度のプレゼンテーションに対する彼の不安は、震える声によく表れていた。

手品師が魔法の杖を振ると、ウサギが消えます。

クラスメートにいじめられた後、その少年の仕返しは彼らについての噂を広めることだった。

食道は美味しいピザを彼女の胃に素早く運びました。

先生は数学の問題を辛抱強く説明し、生徒たちは関係する手順を理解することができました。

これらの微生物は、主にセルロースやその他の炭水化物を揮発性脂肪酸（VFAs）に分解する役割を担っています。