


















Das Bewertungssystem des Lehrers schien parteiisch in Richtung Beteiligung zu sein, was bedeutete, dass Schüler, die sich häufiger meldeten, bessere Noten erhielten, auch wenn ihre schriftlichen Arbeiten nicht so stark waren.

Die Kartenanwendung verwendet einen gewichteten Graphen, um die schnellste Route zu berechnen, wobei das Gewicht jeder Straße ihre Länge und die Verkehrsbedingungen darstellt.




