Die Probleme des Projekts wurden zu einem Absturz; sobald dasTeam Fehler machte, konnte das Projekt nicht mehr aufgehalten werden, weiter in Verzug zu geraten.
„Die Lehrerin sagte, die Idee des Schülers sei im übertragenen Sinne eine Goldmine, was bedeutete, dass sie sehr wertvoll und voller Potenzial war, aber nicht tatsächlich aus Gold bestand.“