
















Le conservateur radical, fervent partisan des politiques économiques de Thatcher, a plaidé pour des coupes dans les dépenses sociales lors de la réunion du conseil scolaire.





































L'approche de la professeure de mathématiques en matière de résolution de problèmes était très théorique ; elle se concentrait uniquement sur les équations et les formules, et non sur les applications concrètes.





