









Hội đồng trường, vốn do các gia đình giàu có trong thị trấn chi phối, hoạt động như một chế độ quý tộc, đưa ra các quyết định chủ yếu có lợi cho con cái của họ.



Tầng lớp "quý tộc" trong hội học sinh của trường thường nắm giữ các vị trí quyền lực chỉ vì quan hệ gia đình của họ, chứ không phải vì kỹ năng hay thành tích.