


noun
Giáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của sự điều độ khi làm bài tập, khuyến khích học sinh tránh làm vội vàng mà nên tập trung vào chất lượng hơn là tốc độ.




Giáo viên nhấn mạnh tầm quan trọng của sự điều độ khi làm bài tập, khuyến khích học sinh tránh làm vội vàng mà nên tập trung vào chất lượng hơn là tốc độ.




Sự điều độ của giáo viên trong việc điều hành cuộc tranh luận đã giúp các em học sinh tập trung vào chủ đề và tránh cho cuộc thảo luận trở nên quá gay gắt.


