Cô giáo giải thích rằng các động từ khác nhau có "hóa trị" khác nhau, hay nói cách khác, khả năng kết hợp với các thành phần khác nhau là khác nhau, ví dụ như động từ "ngủ" chỉ cần một thành phần (người ngủ), trong khi các động từ khác như "cho" cần đến hai hoặc ba thành phần (người cho, người nhận, và vật được cho).