









Bạn học sinh đã dùng một cột chỉ giờ đơn giản, chỉ là một cái cọc cắm xuống đất, để đo điểm cao nhất của mặt trời vào giữa trưa, sau đó tính ra vĩ độ của trường học.



Giáo viên chỉ vào quả địa cầu và giải thích rằng kim chỉ giờ, một thanh nhỏ nhô ra từ Bắc Cực, tạo bóng đổ để hiển thị giờ hiện tại trên vòng tròn giờ.


Trong dãy số chính phương (1, 4, 9, 16...), "hình biểu thị số gia" giữa 9 và 16 là 7, thể hiện số lượng điểm cần thêm vào để mở rộng hình vuông 3x3 thành hình vuông 4x4.