Trong cuộc tranh biện ở trường, Sarah đã dùng một lời ám chỉ về việc đối thủ của mình thiếu nghiên cứu, bóng gió rằng các lập luận của đối phương rất yếu.
Giáo viên đã diễn giải lời nhận xét của học sinh về bài kiểm tra theo hướng ám chỉ rằng đó là lời phàn nàn về phương pháp giảng dạy của giáo viên, mặc dù học sinh chỉ đơn thuần gợi ý một vài câu hỏi chưa rõ ràng.