Sự phát triển tuần tự các khái niệm toán học ở trường là một phạm trù tự nhiên vì nó xây dựng dựa trên những ý tưởng trước đó và có thể được áp dụng theo nhiều cách giải quyết vấn đề khác nhau.
Cô giáo dạy nhạc khen ngợi bản nhạc piano của học sinh vì có sự uyển chuyển tự nhiên; những đoạn chuyển giữa các nốt nhạc rất mượt mà, dễ nghe và không đi quá xa khỏi điệu thức ban đầu.